|
| |
«Чему нас научили древние»
Основная цель
занятия – сформировать у детей представление о культурном единстве человечества.
В повседневной жизни мы постоянно пользуемся тем, что создали и передали
потомкам древние народы. Грекам мы обязаны устройством общественной жизни (они
научили нас демократии), римлянам – существованием законов и правосудия.
Египтяне научили потомков выращивать пшеницу и ячмень и писать священные знаки.
Древние евреи положили начало созданию великой книги – Библии.
Во время экскурсии дети увидят изображение египетского бога Тота, покровителя
писцов, и научатся писать некоторые иероглифы; узнают, что греки решали важные
вопросы путем голосованием и для этого поднимали, как и школьники в классе,
руку; услышат много историй, которые древние евреи рассказали о своем Боге и
рассмотрят свиток Торы, где эти истории записаны.
«Вокруг
нас символы и знаки»
В каждой религии
существуют свои символические ряды, понятные для ее последователей - язык
жестов, символика цвета и т. п. Символами могут быть различные предметы, знаки,
несущие какую-либо важную информацию. На примере музейных экспонатов дети
убедятся в единстве содержания многих символов, созданных людьми и хранящих
человеческие надежды на возрождение после смерти и вечную жизнь, на благополучие
и продолжение рода. Юные посетители музея познакомятся со значением основного
христианского символа и увидят изображения различных по форме крестов:
Голгофского, греческого, иерусалимского, патриаршего, крестов Папы Римского и
Константина Великого, святых апостолов Петра и Андрея, святого Антония. Им
покажут многие символы, распространенные в Древнем мире.
«Светлый праздник Рождества». 5-12 лет.
В декабре и
январе дети и родителей ждет встреча с праздничной елкой, рассказ об истории
рождественского дерева в России, поиски похищенного ключа, игры и мастер-класс.
1-2-3
| |
|